体育学科核心素养三个方面

1. 运动能力 :这是指学生在参与体育运动过程中所展现出的综合能力,涵盖体能、技术能力和心理能力在身体活动中的综合体现。具体来说,运动能力包括基本运动技能和专项运动技能的掌握与运用,是学生进行体育活动的基石。
2. 健康行为 :这一素养强调学生增进身心健康和积极适应外部环境的能力。它包括体育锻炼意识与习惯、健康知识与技能的掌握和运用、情绪调控以及环境适应。
3. 体育品德 :体育品德涉及学生在体育运动中应遵循的行为规范和体育伦理,以及形成的价值追求和精神风貌。体育品德包括体育精神、体育道德和体育品格,强调积极进取、遵守规则、尊重他人和公平竞争等道德品质。
这三大核心素养共同构成了体育学科教育的目标,旨在通过体育教学促进学生全面发展,不仅提高学生的身体素质和运动技能,还注重培养学生的健康习惯和体育道德
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